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Freude am Lernen

GD Bildung und Kultur

Der Didaktik-Pilot ist ein Wikipedia für gehirngerechtes Lernen.

Neues Wissen, neue Ziele !

Kindern Horizonte erschließen

 

 

 

Namhafte Stimmen zum Thema Lernen:

Prof.M.Spitzer
"Schulen können ein Ort werden, bei dem die Kinder es morgens kaum erwarten können endlich dort zu sein und nachmittags traurig sind, weil sie nicht länger bleiben dürfen“

Gerald Hüther
…aber
„Ohne Gefühl geht gar nichts!“

hier

Ken Robinson:
“ Unser Bildungssystem hat unseren Verstand so ausgebeutet wie wir die Erde stigmatisiert haben. Der Zukunft dient es nicht! Wir können es uns nicht leisten, so fortuifahren!“
hier

Elizabeth Gilbert
“Schaut die grausame Sterblichkeitsrate wirklich großartiger, kreativer Geister des 20. Jahrhunderts an, die jung und oft von eigener Hand starben. Ich möchte nicht zuschauen, wie dies sich ins nächste Jahrhundert fortsetzt; sollten wir nicht vielmehr unsere großen Geister ermutigen zu leben!“
hier

 
 

NEWS:
Studie zu sportlichem Ansatz in der Musikerziehung
mit hoch signifikanten Ergebnissen.
hier 


Mord = Spaß : Alyssa hier

   

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Was findest du wo?

Wussten Sie schon = was nützt/was schadet dem Lernen
Best Practice = Unterrichts-Mittel
Links = Institutionen und Literatu


Warum senkrechte Spalten?

Linke Spalte = das Thema
Mittlere Spalte = für dein Herz
Rechte Spalte = für deinen Verstand

 

 

 


Gute Nachricht : Lernen wird in Zukunft großen Spaß machen.

Wissenschaftler entdecken,
dass Intelligenz mit Bewegung zu tun hat!

Bisher waren Lernmethoden und Erziehungsstile Meinungssache. Heute liefert die Wissenschaft Fakten, wie wir uns zwecklose Umwege und mühsame Versuche ersparen.

Wie bei der Entdeckung eines neuen Kontinents, dem Gehirn, liegt zum ersten Mal in der Geschichte, die Biologie des Lernens offen vor den Augen der Forscher.

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Verbesserungsvorschlag

Das Projekt N° 2009-1-FR1-GRU06-07061 « Kunst: ein menschliches Grundbedürfnis. Neurodidaktische Antworten auf wachsende soziale Herausforderungen» wurde  mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt tragen allein die jeweiligen Verfasser; weder die Kommission noch die Projektträger haften für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.